අපගේ ළමුන් අපට වඩා හොඳයි

 

වැඩිහිටියන් නිතරම කියන්නේ ඔවුන් ගේ පරම්පරාව හොඳින් හැසුරුණු බවත් වර්තමාන ළමා පරපුරේ හැසිරීම නරක බවත් ය​. එහෙත් මම මෙය පිළිනොගනිමි. මාගේ පුතා ඇතුළු මාගේ සමකාලිකයන් ගේ දරුවන් ගේ හැසිරීම අපගේ පාසල් සමයේ හැසිරීම සමග සංසංදනය කරන විට මට හැඟී යන්නේ අපගේ ළමුන් අපට වඩා හොඳ බවය​.

මගේ පුතා නාලන්දා විද්‍යාලයට දැමීමට ඇවසි වූවද මාගේ සමකාලීනයෙකු විසින් ව්‍යාපාරික අරමුණක් මුල් කරගෙන මාගේ දරුවාගේ  නම කපා දමා වෙනත් සල්ලිකාරයෙකුගේ ළමයෙකු ඒ සඳහා ඉදිරිපත් කරන ලදි. මෙසේ ආදි ශිෂ්‍ය මාෆියාව විසින් ඔහුට නාලන්දාවේ දොරටුව වසා දැමූ නිසා ඔහු ගියේ කොලඹ රාජකීය විද්‍යාලයටය​. එහි එක වසරේ සිට හත වසර දක්වා ඉගෙන ගෙන පසුව ටොරොන්ටෝහි එර්ල් හේග් පාසලට ගියේය​. වර්තමානයේ ඔහු යෝක් විශ්ව විද්‍යාලයේ උපාධියක් හදාරයි. 

අවංකව කියනවා නම් පාසල් කාලයේදී මම ඔහු මෙන් සන්සුන් මෙන්ම ශික්‍ෂණයක් තිබූ සිසුවෙකු නොවූයෙමි. ප්‍රාථමික පන්ති වල සිටම මාස හතර පහකට වරක් පාසලේ කේස් දමාගෙන මම ගුරුන් ගේ උදහසට ලක් වූයෙමි. මේ කේස් වනාහී පන්තියේදී කොල්ලන්ට පහර දීම​, පන්තියේ දඟ කිරීම​, ගුරුවරුන් උගන්වන විට බාධා කිරීම වැනි ක්‍රියාය​. මගේ වික්‍රමයන් ගුරු දෙගුරු පොතේ ලියා මව හෝ පියා පාසලට රැගෙන ලෙස ගුරුවරු මට ඒ කාලයේදී නියෝග කලෝය​. මේ නිසා මාස හයකට වරක් බොහෝ විට මාගේ මව නාලන්දාවට එන්නීය​. 

වරක් තුනේ පන්තියේදී මම කාන්දමක් සමන්ත කුමාරතුංගට රුපියලකට විකුනුවෙමි. කාන්දම සමග දින දෙක තුනක් සෙල්ලම් කොට එය එපා වූ පසු සමන්ත මට යලි කාන්දම දී රුපියල ඉල්ලුවේය​.  යලි හුවමාරුවට මම විරෝධය දැක්වූයෙමි. සමන්ත මෙය අබයකෝන් ටීචට පැමිනිලි කලේය​. මේ නඩුව දුර දිග ගිය අතර මට මව පාසලට රැගෙන එන ලෙස නියම විය. තවද කාන්දම මා ගලවාගෙන තිබුනේ අයියා විසින් හදන රේඩියෝවකින් බව එළි වූයෙන් මට අයියාගෙන් ද පෝරියල් එක ලැබුනි. 

හතර වසරේදී මා විසින් කොල්ලන්ට කරාටේ පහරවල් එල්ල කලේ මාගේ වැඩිමහල්  සොහොයුරන්  කරාටේ පුහුණු වනු බලාය​. ඔවුන් මාස්ටර් වෙල්ගම ගෙන් මෙන්ම ආනන්ද විද්‍යාලයේ ගලප්පත්ති සර් ගේ  කරාටේ පන්ති වලට ගිය අතර මම ඔවුන්ගේ පන්චස්,  කික්ස් අනුගමනය කලෙමි. කෙසේ නමුත් මගේ කරාටේ පහරවල් කෑ කොල්ලෝ සුමතිපාල ටීච වෙත පැමිණිලි කල හෙයින් යලිත් වරක් මට මව ඉස්කෝලයට ගෙන ඒමට සිදු විය​. 

හය වසරේදී මාත් සීවලිත් යසරත්න දිසානායකට කොලොප්පන් කල හෙයින් ඔහු ගෙදරින් ලිපියක් ලියාගෙන විත් අපගේ පන්ති භාර ගුරුවරිය වූ හිල්ඩා ගුනවර්ධන මහත්මියට දුන්නේය​. ඉන් පසු හිල්ඩා ගුනවර්ධන මහත්මිය මාගේ ගුරු දෙගුරු පොතේ සටහනක් දමා දෙමාපියන්ට පෙන්වා අත්සන් කරගෙන එන ලෙස කීවාය​. 

හත වසරේ සිට සාමාන්‍ය පෙළ දක්වා පන්තියේ සිටි දඟකාර ළමුන් සමග එක්වී පන්ති දෙවනත් කල හෙයින් පන්ති භාර ගුරුවර ගුරුවරියන් ගෙන් පමණක් නොව අංශ භාර භවතුන් ගෙන් ද මට සිතාසි ලැබුනේය​. මෙම ගුරුවරුන් අතර යාපා සර් , තිලකරත්න සර් , ජයවර්ධන සර් යනාදීන් වූහ​. 

උසස් පෙළ අවධිය වන විට මම බොහෝ ලෙසින් තැන්පත් වූයෙමි. නමුත් වරක් උසස් පෙළ අධ්‍යනය ලබන කාලයේ පන්තියේදී විහිළුවට සෙනරත් විජේසූරියගේ අත ඇඹරූ හෙයින් එය ඔහුට රිදුනු බව කියා විදුහල්පති වූ ගුණසිංහ සර් වෙත පැමිණිලි කිරීමට ගියේය​. මම ඉතා අමාරුවෙන් යාප්පු වී කේස් එක ශේප් කර ගත්තෙමි. වර්තමානයේ සෙනරත් විජේසූරිය නාවික හමුදාවේ නිලධාරියෙකු ලෙස සේවය කරයි. 

විදුහල්පති වූ ගුණසිංහ සර් ගෙන් මම දෙපාරක් කා තිබේ. හේතුව  වරක් උදෑසන රෑස්වීමේදී කොල්ලන් සමග ඝෝෂා කරමින් සංවාදයේ යෙදීම නිසාය​. උදෑසන රෑස්වීමේදී කතා කරමින් සිටි ළමුන් ශිෂ්‍ය නායකයන් විසින් අත් අඩංගුවට ගෙන විදුහල්පතිතුමා වෙත ඉදිරිපත් කරන ලදි. විදුහල්පතිතුමා අපට අත්ලට වේවැල් පහර බැගින් දුන්නේය​. දෙවන වර මම ධර්ම ගුණසිංහ මහතා ගෙන් කෑවේ නොකල වරදකටය​. අපොස සාමාන්‍ය පෙළ විභාගයේ අවසන් දිනයේදී ලියනපතිරණ විසින් දැමූ රතිඤාවකට අසු වූයේ මාය​. එහෙත් මාගේ නීර්දෝෂී භාවය සනාත වන විට මා සිටියේ ධර්ම ගුණසිංහ සර් ගෙන් හොඳ ටොකු දෙක තුනක් වළඳාය​. 

පාසල් කාලයේ මගේ හැසිරීමට සාපේක්‍ෂව මගේ පුතා ඉතා හොඳ ළමයෙකු විය​. රාජකීය පාසලේ ගුරුවර ගුරුවරියන් ඔහු ඉතා හොඳ ළමයෙකු බව කීහ​. කිසි දවසක පාසලෙන් ඔහු ගැන පැමිණිලි නොආවේය​. වරක් හය වසරේදී ගණිතය වාර විභාගයට ඔහු 100 % ලකුණු ගත්තේය​. මම කිසිදා ගණිතයට මෙලෙස ඉහල ලකුණු ලබාගෙන නැත​. වරක් හය වසරේදී කෘෂිකර්මය විශයට මට 97% ලැබී තිබුනා නම්  මතකය​.  

එර්ල් හේග් විද්‍යාලයේ  ගුරු දෙගරු හමුවීම් නිතරම තිබේ. මම මේ ගුරු දෙගරු හමුවීම් වලට මම ගියේ චකිතයෙනි. ඒ මගේ අතීත වික්‍රමයන් මතක් වීම නිසාය. එහෙත් ඔහුගේ ගුරුවර ගුරුවරියන් ළමයා ඉතා විනීත ගති පැවතුම් ඇති හොඳ ළමයෙකු බව කීවෝය​. මා නම් පාසල් කාලයේදී මෙලෙස ප්‍රසාද වචන අසා නැති බව නම් කිව යුතුමය​. 

මා මෙන්ම මාගේ සමකාලීනයන් බොහෝ දෙනෙකු පාසල් කාලයේදී මැරෑටීන් වූහ​. ඊට හේතුව කුමක්ද කියා මම නොදනිමි. හැටේ දශකය මැද උපන් අපගේ ජීවිත ගලා ගියේ 1971 කැරැල්ල , 1973 ආංශික සාගතය​, 1977 දේශපාලන ප්‍රචණ්ඩත්වයන් , 1983 වාර්ගික කෝලහාල , 1988-89 ජවිපෙ දෙවන කැරැල්ල​, තිස් වසරක යුද්ධය වැනි ආකූල සමයන් හරහාය​.   සමහරක් විට මේ ආකූල සමයන් අපව යම් ආකාරයකට දරදඞු කලා විය හැකිය​. වාසනාවකට මෙන් අපගේ ළමුන් මේ ව්‍යසන දුටුවේ නැත​. කෙසේ නමුත් අපගේ ළමුන් අපට වඩා හොඳ වීම ප්‍රසාදජනක අත්දැකීමකි. 

වෛද්‍ය රුවන් එම් ජයතුංග