Decoding Friedrich Nietzsche- Presentation by Dr . Ruwan M. Jayatunge, M.D. PhD

Decoding Friedrich Nietzsche- Presentation by Dr . Ruwan M. Jayatunge, M.D. PhD  

My fascination with Friedrich Nietzsche was sparked by two influential educators: Stepan Ivanov, an associate professor at Vinnitsa National Medical University in Ukraine, and Beryl Logan, a professor in the Philosophy department at York University in Canada. My perspective on Friedrich Nietzsche might not align with the common interpretations. 

Nietzsche brought forth a unique cultural philosophy that has stirred much debate. Critics often highlight themes of racism, antisemitism, cruelty, and misogyny in his writings. Nevertheless, Nietzsche's influence remains undeniable in the landscape of Western thought.

Nietzsche, a philosopher renowned for his complex and often challenging doctrines, possessed an extraordinary breadth of knowledge that spanned various disciplines, including Greek philosophy, history, psychology, biology, and political science, among others. His intellectual prowess is unparalleled, yet he has frequently been misinterpreted and misunderstood throughout history. It is crucial to revisit and re-evaluate Nietzsche's philosophical contributions, as this can lead to a deeper appreciation of his insights and their relevance in contemporary discourse.

Friedrich Nietzsche's philosophy fundamentally challenges the foundations of traditional Western morality and religion. In contrast to Freud, who emphasized sexuality as the primary human drive, Nietzsche posited that the will to power is the essential motivating force behind human behaviour.

YouTube link: https://www.youtube.com/watch?v=2lnpn2l6CaI

Full link: https://drive.google.com/file/d/1on3qZlt41YCpXKIVEdq2Yz-Fb_RaYdmZ/view

විද්‍යුත් චුම්භක තරංග තියරිය සහ අපාය

චන්න ජයසුමන විසින් විද්‍යුත් චුම්භක තරංග තියරිය භාවිතා කරමින් අපායක් ඇතැයි පවසයි. මීට ඉහතදී චන්න ජයසුමන වකුගඩු රෝගයට හේතුව සොයා ගැනීමට නාථ දෙවියන් සහ භූතයන් උපකාර කල බව කීවේය. (මේ ක්‍රමයේ පරියේෂණ පිලිබඳව මම යෝක් විශ්ව විද්‍යාලයේ මගේ ගුරුවරයෙකු වූ පරියේෂණ මනෝවිද්‍යාඥ ඇල්ස්ටයාර් මැප්ට කිව්වා. මහාචාර්‍ය මැප් මොකුත් නොකියා මගේ දෙස ඇස් ලොකු කරගෙන බලාගෙන හිටියා).

චන්න ජයසුමන විද්‍යාත්මක පාරිභාෂික වචන යොදාගෙන එතරම් විද්‍යාත්මක දැණුමක් නොමැති ශ්‍රද්ධා අධික බොදු ගැලරිය පිනවීමක් ලෙස මේක දකින්න පුලුවන්. එසේම සාමාන්‍ය පෙලින් පසු විද්‍යාවන් ඉගන නොගත් කළා විශයන් හෝ ඒ ආශ්‍රිත විශයන් කල විශ්ව විද්‍යාල කථිකාචාර්‍යවරු පිරිසකුත් මේක බැක් කරනවා. (හේතුව ඔවුන්ට විද්‍යාත්මක චින්තන පදනමක් නොමැති වීම නිසා විය හැකියි).

විද්‍යුත් චුම්බක (EM) තරංග භාවිතයෙන් නිරයේ පැවැත්ම ඔප්පු කිරීම විද්‍යාත්මකව කළ නොහැකි බව ඕනම භෞතික විද්‍යාඥයෙක් දන්නවා.

විද්‍යුත් චුම්බක තරංග සම්පූර්ණයෙන්ම අයිති වන්නේ නිරීක්ෂණය කළ හැකි, භෞතික විශ්වයට . ඒවා භෞතික විද්‍යා නියමයන් මගින් පාලනය වන අතර, සංවේදක (sensors) භාවිතයෙන් මැනිය හැකි අතර, ආලෝකයේ වේගය (3 × 10⁸ m/s) වැනි ස්ථාවර සීමාවන් තුළ ක්‍රියාත්මක වෙනවා. ඊට වෙනස්ව, නිරය යනු භෞතික ලෝකයෙන් බාහිරව පවතින දේවධර්මීය, අධිභෞතික හෝ ආධ්‍යාත්මික සංකල්පයක්. භෞතික නොවන ක්ෂේත්‍රයක් ඔප්පු කිරීමට භෞතික විද්‍යුත් චුම්බක තරංග භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කිරීම දාර්ශනිකයන් හඳුන්වන්නේ "ප්‍රභේද දෝෂයක්" (category error) ලෙසයි—එය හරියට සිතුවිල්ලක බර මැනීමට හෝ අංකයක වර්ණය සෙවීමට උත්සාහ කිරීමක් වගෙයි.

ප්‍රඥාව අඩු ශ්‍රද්ධාව වැඩි ගෘප් එකක් මේ වගේ හිතලුවක් කියලා තෙත් කරන්න පුලුවන්. ඒ වගේම මේ මතය අභියෝග කරන පිරිසට මේ ගෘප් සාමාජිකයන් දම්මවලා කුනුහරපයෙන් බන්නවන්නත් පුලුවන්.

ජයසුමනගේ ලිපියේ මේ කොටස බලන්න (......පින්-පව්, කුසල්-අකුසල්, සසර-නිවන, නාම-රූප විශ්වාස නොකරන එහෙත් බෞද්ධ වෙසින් පෙනී සිටින තක්කඩින්ට නේක රාජ්‍ය අනුග්‍රහය ද ලැබෙන බව පෙනෙන්නට ඇති නිසා මේ වෙසෙසින්ම පරෙස්සම් විය යුතු කාලයකි.) මම මේක දකින්නේ ඔහු සුපුරුදු ලෙස Us vs Them සංකල්පය යොදාගෙන සමාජය බෙදන්න හදනවා ඔවුන් සහ අප කියලා. මේ සාවද්‍ය මතය අභියෝග කරන එකා නිරාගමිකයෙක් මේ මතය විශ්වාස කරන එකා ශ්‍රද්දාවන්ත බෞද්ධයෙක් කියලා. මම හිතන්නේ ඒක අන්තවාදී මෙන්ම කාලාම සූත්‍රය නොදන්න පුද්ගලයෙකුගේ ප්‍රකාශයක්.

(අපාය කියන සංකල්පය සහ ඒ හා බැඳුනු බිය / මානසිකත්වය නියර් ඩෙත් එක්ස්පීරියන්ස් එකකදී ක්‍රියාත්මක විය හැකි අයුරු පිලිබඳව මා විසින් ලිපියක් ලියා තියනවා. එය මෙතනින් කියවන්න Heaven, Hell and the Near-Death Experience LINK ; https://transyl2014.blogspot.com/2026/03/heaven-hell-and-near-death-experience.html

Dr. Regee Perera, a Distinguished Sri Lankan Medical Administrator

Recently, I had the distinct privilege of conversing with Dr. Regee Perera, a distinguished Sri Lankan medical administrator and public health expert who has held significant positions, including Secretary to the Ministry of Health and Director General of Health Services in Sri Lanka. Currently, he serves as a Senior Fellow at the independent, non-profit Institute for Health Policy (IHP). Reflecting on my early experiences as an intern in the Sri Lankan health ministry in 1994, I recall Dr. Perera as a strict disciplinarian whose no-nonsense demeanour instilled a sense of apprehension among us. However, my perspective has evolved, and I now recognize his admirable qualities, including integrity and honesty. Regrettably, Dr. Perera represents the last generation of medical administrators who upheld these values without succumbing to political pressures. His courage and vision have significantly contributed to the advancement of the health sector in Sri Lanka, and even in retirement, he continues to inspire young doctors through his blog.

Dr Ruwan M Jayatunge M.D. PhD 

Echoes of My Childhood Elocution Class

The Wendy Whatmore Academy of Speech & Drama (WWA) is Sri Lanka's pioneering institution for English elocution, speech, and communication skills. It was founded in 1940 by legendary educator Wendy Whatmore.  Today it has grown into a prestigious nationwide network. 

I had the distinct honor of participating in the Wendy Whatmore Academy for elocution;  my teacher was Miss Joys Weerakoon, who currently resides in Australia. My journey at the academy began when I was around 10 or 11 years old, and the fond memories of both the institution and my instructor remain vivid in my mind. 

Miss Weerakoon imparted invaluable lessons on proper pronunciation and the art of reciting poetry in public, effectively helping us to overcome any fears associated with performing in front of an audience. The experience was profoundly enriching, and I cherish the recollections of the various poems she introduced to us, particularly "Roly Poly Pudding" and  Blackberry Pie,"  Additionally, I have a clear recollection of the book "Radiant Way," from which several lines have become ingrained in my memory, notably the phrase, "Sing, Mother, sing. Can Mother sing? Mother can sing. Pat can sing. Pat, sing to Mother. "......  

As a young child, I was also introduced to the music of Simon and Garfunkel through Miss Weerakoon, who frequently played their iconic songs such as "The Sound of Silence" and "Bridge Over Troubled Water." 

One particular incident stands out in my memory: our class, which consisted of 8 to 10 students, started at 4 PM at Miss Weerakoon's home, where she conducted lessons at her dining room table. On one occasion, I arrived early, around 3:15 PM, and she opened the door and made me sit in the living room while Miss Weerakoon baked a cake in the kitchen. 

After a while, she called me from the kitchen and asked, " Ruwan, what is the time now?  This sudden question made me puzzled. I found myself in a predicament, as I did not yet have the ability to read the time. There was a large clock on the wall, which featured symbols instead of numbers. In an attempt to avoid embarrassment, I hastily replied that it was 4 PM. Miss Weerakoon promptly emerged from the kitchen and began the lesson, only to later realize that I had provided an incorrect answer, resulting in the class starting 15 minutes earlier than intended. But she did not say anything and ended the class on time. 

Years later, while I was working at the Kalubowila Colombo South Teaching Hospital, I unexpectedly encountered my former elocution teacher, Miss Joys Weerakoon, in a clothing store. To my delight, she recognized me immediately, and our meeting turned out to be a heartwarming surprise. 

We are so blessed to have educators like Miss Weerakoon in our lives, as they not only impart knowledge but also instill confidence and introduce us to elements of Western civilization. It is indeed unfortunate that many of these refined people have chosen to leave Sri Lanka and migrate to the West. 

At the age of five, my son became a student at the Wendy Whatmore Academy of Speech & Drama, marking a significant milestone as he represented the second generation of learners to engage with the esteemed institution. 

Dr. Ruwan M Jayatunge 

Zoom discussion addressing the impact of artificial intelligence on academic work, daily life, and mental health

 

Hiran Amarasekera, a Professor at the University of Sri Jayewardenepura, and Dr. Ruwan M. Jayatunge, a Visiting Lecturer at Washburn University in the USA, will engage in a Zoom discussion addressing the impact of artificial intelligence on academic work, daily life, and mental health. The session is scheduled for September 28, 2026, at 8 PM Sri Lankan time, with a link to the meeting to be shared shortly.